Study Room No.6221

パフォーマンス
2013
Study Room no.6221 ART OSAKA 2013 EXHIBITION PLUS Yoshimi Arts, 大阪

得体の知れない教義や習慣を学習しようと努力する人物を客観的に鑑賞するためのパフォーマンス。
ある時代・地域において[例えば日本の戦時中]、ある概念が正しいと教育され、実行するに至る。
しかしまた違う時代・地域においてはそれは全否定される。
学び、信条とするためのプロセスについて考える。

でたらめに作られた教科書と映像資料。全12ページ。
パフォーマーはこれを読み解き学習しようとする。